HIPÓTESIS Y COMPROBACIÓN

COMPROBACIÓN: 


Al realizar el trabajo de investigación en el hogar Caritas Sonrientes, con los niños de 4 años y utilizando la metodología del juego como estrategia que fortalece el desarrollo cognitivo, se tuvo la posibilidad de llevar a la aplicación variedad de juegos y actividades como:

·         Juego simbólico el cual permite que el niño se exprese por medio de la imitación.

·         Juego de reglas, el niño adquiere y sigue indicaciones para lograr algo  específico.

·         Juego de razonamiento lógico, permite pensar con rapidez, desarrollar la lógica y la buscar estrategias de solución.

·         Actividad lúdica, desarrolla la coordinación corporal y la motricidad gruesa.

·         Libros ilustrados, fortalecen la imaginación, la capacidad de asombro y el afianzamiento del lenguaje.

·         Desarrollo psicomotriz, trabaja la motricidad fina y la manipulación de material didáctico, para la elaboración   de fichas y manualidades.

·         Desarrollo social, por medio de este se presenta la interacción con la  comunidad y los vínculos de comunicación asertiva.

·         Desarrollo del lenguaje: le permite al niño expresarse oralmente e ir fortaleciendo la dicción.

Las anteriores actividades permiten ver que el juego si es una estrategia pedagógica que  posibilita el desarrollo cognitivo de los niños.